هدف و ضرورت ترجمه در عربی و راهکارهای آن=قسمت دوم
التحلیل الصرفی ( نحوه تجزیه کلمات ) :
|
صحیح الآخر غیر // // |
منصرف غیرمنصرف |
جامد مشتق |
معرفه نکره |
معرب مبنی |
مذکر مونث |
مفرد مثنی جمع |
تجزیه اسم |
|
معتل صحیح |
معلوم مجهول |
لازم متعدی |
ثلاثی مجرد // مزید |
معرب مبنی |
صیغه: غایب مخاطب متکلم |
ماضی مضارع امر |
تجزیه فعل |
|
|
عامل غیر عامل |
مبنی ونوع بنا معرب |
حرف |
تجزیه حرف | |||
توضیح کامل تجزیه کلمات :
|
معرفه : ال- ضمایر- اسمهای موصول – اسمهای اشاره اسمهای عَلَم – مضاف واقع شدن نکره: اسمی که یکی از معرفه های بالا نباشد |
جامد: مصدری،غیر مصدری مشتق:اسم فاعل،اسم مفعول اسم زمان، اسم مکان،اسم آلت صفت مشبهه، اسم مبالغه ، اسم تفضیل |
علامت مذکر : ندارد علامت مونث : ( ة ) تای گرد الف ممدود زائده ( اء ) الف مقصورزائده ( ا- ی ) مونث معنوی مونث لفظی |
علامت مفرد: ندارد // مثنی : انِ – ینِ ( ا- ی) // جمع مذکر: ونَ- ینَ //جمع مونث: ات //جمع مکسر: تغییرشکل مفرد |
|
ثلاثی مزید : باب افعال – تفعیل – مفاعلة افتعال- انفعال- استفعال – تفاعل – تفعّل – اِفعلال رباعی مجرد:فعللة،فعلال رباعی مزید: تفعلل |
اسم مقصور(اخر اسم: ا- ی ) اسم ممدود( آخر اسم : اء ) اسم منقوص (آخر اسم : ِ ی ) اسم صحیح الآخر: آخر اسم یکی از موارد بالا نباشد |
اسمهای غیر منصرف : 1- اسم عَلَم مونث: زینب 2- اسامی شهر و کشورو... 3- صفتهای وزن:افعل، فعلان 4- اسمهای مرکب مزجی 5- اسمهای عَلم که آخرشان (ان) باشد: عمران 6- اسم عَلم غیرعربی:آدم... 7- اسم مختوم به( اء- ا – ی ) 8- جمع مکسر بروزن: مفاعل ، مفاعیل 9- اسمهای وزن فعل: احمد... 10- اسم عدولشده: عمر... 11- اسامی پیامبران بجز: نوح،هود،لوط،شیث،صالح، محمد |
مبنی : 1- تمام ضمایر( متصل و منفصل) 2-اسمهای اشاره(هذا ، هذه ، ذلک، تلک، هولاء اولئک ) 3- اسمهای موصول(الذی، التی، الذینَ،اللّآتی ،مَن،ما) 4- اسمهای استفهام: کیف ، مَن، ما، متی، أینَ و... 5- اسمهای شرط: مَن، ما، أینما، متی 6- اعدادمرکب 11تا19 ( أحَدَ عشرَ ....) 7- اسم لای نفی جنس 8- دوصیغه 6و 12 مضارع 9-فعل ماضی 10- فعل امر 11- فعل مضارع+ نون تاکید
|
|
فعل معتل: 1- معتل مثال: اولین حرف اصلی عله( و- ی ) باشد 2- معتل اجوف: دومین حرف اصلی عله باشد: قال 3- معتل ناقص: سومین حرف اصلی عله باشد: رضی |
1- ماضی مجهول : حرف اول (-ُ ) و حرف ما قبل آخر(-ِ ) باشد: قُتِلَ 2- مضارع مجهول: حرف اول(-ُ ) وحرف ما قبل آخر (-َ ) باشدک یُقتَلَ |
فعل لازم : 1- بابهای انفعال ، تفعّل ، گاهی باب افتعال 2- فعل رباعی مزید 3- فعلی که بر: حرکت، حالت نفسانی، پاکیو ناپاکی، پرو خالی، رنگ و عیب دلالت کند 4- فعل در جواب: چه کسی |
فعل متعدی : 1- بابهای : افعال ، استفعال تفعیل، مفاعلة 2- فعل رباعی مجرد 3- فعل لازم+ حرف جر 4- فعلی که در جواب: چه چیز را ، چه کسی را |
|
نوع بناء: 1- مبنی بر ضمّ:نحنُ – جلسوا 2- مبنی بر فتح: انتَ - هوَ 3- مبنی بر کسر: هولاءِ- انتَ ضربَ 4- مبنی برسکون: فی- الی – ضربتم .. |
حروف عامل: 1- حروف مشبهه: انّ ، أنّ ، کانّ، لکنّ، لیت،لعلّ 2- ادوات جازمه: مَن ،ما، إن،لم،لمّا،لای نهی،لام امر... 3- حروف ناصبه: أن، لَن،کَی، حتّی، إذن،لِ 4- حروفجرّ: فی، مِن،عن،الی،عَلی،لِ، بِ ، منذُ،مذ، رُبّ... 5- لای نفی جنس
| ||
مبحث زمان ( جُمَلً عن الوقت )
برای دانستن ساعت و جملاتی در باره وقت باید موارد زیر را بخاطر بسپاریم :
1- اسماء الزمان :
|
باکراً : زود |
غداً : فردا |
صباحاً : صبح |
|
الدقیقة : دقیقه |
مُنذُ اُسبوع : یک هفته پیش |
بعد الظهر : بعد از ظهر |
|
الثانیة : ثانیه |
بعد اسبوع : یک هفته دیگر |
المساء ( اللیل ) : شب |
|
سنة : سال |
بعد مُنتصف اللیل : نیمه شب |
قبل الظّهر : قبل از ظهر |
|
شهر : ماه |
الفجر : سحرگاه |
الیوم : امروز |
|
فَصل : فصل |
قریباً : بزودی |
البارحة ( أمس ) : دیروز |
2- اعداد ترتیبی مونث از ( 1 تا 24 ) : لِقراءة الساعة یجب أن نعلمَ الاعداد الترتیبیّة للمونث لِأنّ الساعة « تاءالتانیث
|
السّادسة(6) |
الخامسة ( 5) |
الرابعة (4 ) |
الثّالثة (3 ) |
الثّانیة( 2 ) |
الواحدة ( 1 ) | |
|
الثّانیة عشرةَ12 |
الحادیةَ عشرةَ 11 |
العاشرة(10) |
التّاسعة( 9 ) |
الثّامنة(9 ) |
السّابعة (7) | |
|
الثّامنة عشرة18 |
السّابعة عشرة 17 |
السادسةعشرة 16 |
الخامسةعشرة15 |
الرابعة عشرة14 |
الثّالثة عشرة 13 | |
|
الرابعة و العشرون 24 |
الثّالثة و العشرون 23 |
الثّانیة و العشرون 22 |
الحادیة و العشرون 21 |
العشرون 20 |
التّاسعة عشرة 19 | |
3- اسماء الایّام :
|
الإثنین : دوشنبه |
الأحد : یکشنبه |
السّبت : شنبه |
|
الخمیس: پنج شنبه الجُمُعة : جمعه |
الأربعاء:چهار شنبه |
الثّلاثاء :سه شنبه |
4- اسماء الشهر( اسامی ماههای ایرانی ، عربی ، فرنگی )
|
خرداد |
اردیبهشت |
فروردین |
ایرانی |
|
حَُزیران |
اَیّار |
نیسان |
عربی |
|
ژوئن |
مَه |
آوریل |
فرنگی |
|
شهریور |
مرداد |
تیر |
ایرانی |
|
ایلون |
آبْ |
تموز |
عربی |
|
سپثامبر |
اوت |
ژویه |
فرنگی |
|
آذر |
آبان |
مهر |
ایرانی |
|
کانون الاول |
تشرین الثانی |
تشرین الاول |
عربی |
|
دسامبر |
نوامبر |
اکتبر |
فرنگی |
|
اسفند |
بهمن |
دی |
ایرانی |
|
آذار |
شباط |
کانون الثانی |
عربی |
|
مارس |
فوریه |
ژانویه |
فرنگی |
5- اسامی فصول :
|
الشّتاء : زمستان |
الخریف : پاییز |
الصّیف : تابستان |
الربیع : بهار |
6- کلمات سوالی : ( کم ، ما ) بکار برده و بخاطر احترام « رجاءً ) نیز بعد از ساعة می آوریم
7- برای خواندن ساعت و رعایت ترتیب جمله بهتر است بصورت زیر عمل شود :
|
یک ربع مانده: عدد ساعت + الّا + رُبعاً |
یک ربع گذشته : عدد ساعت + و + الربع |
|
بیست دقیقه مانده : عدد ساعت + و +ثلثاً |
بیست دقیقه گذشته : عدد ساعت + و + الثلث |
|
ساعت با عدد تمام : عدد ساعت + و + تماماً |
ساعت نیم : عدد ساعت + و + النصف |
|
|
غیر از موارد بالا باشد : عدد ساعت+ و+ عدد دقیقه |
8- در سوال از داشتن ساعت ، جلو ، عقب ، خراب بودن :
|
ساعت عقب باشد : السّاعة متأخّرة |
آیا ساعت دارید؟ : هل لَدیک ساعة ؟ |
|
ساعت جلو باشد : ساعتی سابقة ( متقدّمة ) |
ساعت خراب است : ساعتی متوقّفة |
9- چند مثال :
1- ساعت ( 13) = کَم الساعة ← الساعة هی الواحدة تماما 2- ساعت ( 2:10) کم الساعة = السّاعة الثانیة و عشر دقیقة
3- ساعت ( 30 : 5) = الساعة الخامسة و النصف 4- (25: 6) = الساعةُ السادسةُ و الخامسة و العشرون دقیقة
5- 10 دقیقه به 7= الساعي السابعة الّا عشر دقائق 6- یک ربع به 8= الساعة الثامنة الّا ربعاً
7- 20 دقیقه به 9 : الساعة التاسعة الّا ثلثاً 8- 16 دقیقه به 10 = الساعة العاشرة الّا ستَّ عشرة دقیقةً
9- ساعت ( 15: 3) = الساعة الثالثة و الربع 10- ساعت ( 20 : 4 ) = الساعة الرابعة و عشرون دقیقة بعد الظهر
مکالمات و گفتگوهای روزمرّه( مُحادَثاتُ الیَومِیَّة )
1- احوالپرسی
سلام بر شما : السلامُ علیکم / جواب سلام : وَ علیکم السلام / حالت چطور است ؟: کَیفَ حالُکَ ؟
متشکرم و تو چطوری ؟: شکراً( أشکرک) انتَ کیف حالک ؟/
من واقعا از دیدن شما خوشحالم: إنّی مسرورٌ لِرؤیتکَ( لِزیارتکَ ) جدّاً
بفرمائید، بیا داخل دوستم : تَفَضًّل ، اُدخُل یا صدیقی / چرا به این سرعت؟ لِمَ هذه السّرعةّ ؟
متشکرم نمی توانم بمانم چون من زیاد عجله دارم: شکراً لا أستطیعُ المُکُوث،إنّی مُستعجلٌ جدّاً
از دیدنت خوشحال شدم : فَرحتُ لِزیارتک / خدا حافظ : فی اَمانِ الله
بدرود ، در امان خدا : مَعَ السّلامة و فی امانِ اللّه .
2- تماس تلفنی ( المُحادثَةُ الهاتفیّة ) :
سلام، ببخشید، می توانم با آقای/خانم....صحبت کنم: سلامٌ علیکم،العَفو،هل أستطیعُ أن اتکلّمَ مع السّیّد، السّیّدة....
سلام، کی داره صحبت می کنه ؟ : وَ علیکُم السلام ، مَن یَتکلّم ؟ / اسمت چیست ؟ : مَا سمک ؟
لطفاً چند لحظه صبر کنید : رَجاءً (بِفَضلک ) إصبر قلیلاً /
معذرت می خواهم ، فعلا اینجا نیست : معَذرة ، لَیسَ هنا الآنَ/ کی بر می گردد ؟ : مَتی یرجعَ ؟ً
یک ساعت دیگر بر می گردد: سَیرجعُ بَعدَ ساعةٍ /خیلی متشکرم : شُکراً جزیلاً
3- فرودگاه ( المطار ) :
مسافر، سلام علیکم ، لطفا یک بلیط برای شیرازمیخواهم: المسافرُ: سلامٌ علیکم، رجاءً اُریدُ بطاقةً الی شیرازَ
مسافر، لطفا یک بلیط رفت و برگشت می خواهم : المسافرُ ،رجاءً، اُریدُ تذکَرةً( بطاقةً) بِالمرجّع و بالعَودة
مسئول ، برای چه ساعتی میخواهی؟: المسوولُ، لِأیّ ساعةٍ ؟
مسافر ، برای ساعت 15/5 صبح فردا: الخامسةُ والربع غداً صباحاً
مسافر، بسیار خوب ، قیمت بلیط چقدر است ؟: حَسناً ، ما ثَمنُ التّذکَرَة ؟
مسئول، 29000 تومان : المسوولِ ، تسعةُ و عشرونَ الفاً توماناً
مسئول ، ببخشید فراموش نکنید که قبل از پرواز سرساعت در فرودگاه در فرودگاه حاضر شوید:
المسوول، لا تنسَ ، إحضر فی المطار قبلَ أقلاعِ الطائرةِ ساعةٍ
4- در مسافر خانه( فی الفُندُق):
|
مسافران : اتاق چهار تختخوابه میخواهیم: المسافرون : نُریدُ غُرفةً ذاتَ اربعة مسئول: بفرمایید در خدمت شما هستم: مسئول: تَفظّلوا انا فی خدمتکم مسئول: اتاق در طبقه ششم داریم: لَدینا غُرفةٌ فی الطّباق الثالث مسافر : بالا رفتن از پلّه ها سخت است : صُعودُ السّلالم صَعبٌ مسئول: ولی هتل ما دارای آسانسور است : وَلکن لِفندقنا مِصعدٌکَهربائیٌّ مسافران : بسیار خوب کرایه آن برای یک شب چقدر است؟: حَسَناً، ما اُجرتها لِلّیلة الواحدة؟ مسئول : هشتادو هفت هزار تومان : سبعة و ثمانون اَلفاً مسافران: آیا اتاق تعویه دارد؟ : هل هی مُکیّفةٌ ؟ مسئول : بلی دارای حمام، توالت و دستشویی هم هست : نعم، و تَحوی مُرافقَ صحّیّةً ایضاً، الحمّامَ و المِرحاضَ و المِغسلة . مسافران: لطفا کلید آن را بدهید : رجاءً ، اعطنا مِفتاحَها مسافر: بسیار متشکرم: شُکراً جزیلاً مسئول : ببخشید : المسئول، عفوا ً |
مکالمه استاد با دانش آموزانش در اولین جلسه کلاس به زبان عربی :
استاد ، سلام علیکم ، حال شما چطور است : الاستاذ، السلامُ عَلیکم ، کَیفَ حالُکم ؟
دانش آموز ، سلام بر شما ، مقدم شمارا خوش آمد میگوییم : السّلامُ علیکم، نُرَحِّبْ بِقُدومِکم – بِقدوم الکریم
دانش آموز، ببخشید لطفا خودتان را معرفی کنید : التلمیذُ، رجاءً عرِّفوا نَفسکم لَنا
استاد، چشم ، من آقای یا خانم......دبیر عربی در دبیرستان هستم :
عَلی عینی، أنا السّیّد أو السّیّدة......مُدَرّس اللّغة العربیّة فی الثّانویّة
دانش آموز، آقا رشته تحصیلی شما در دانشگاه چیست ؟: التلمیذ، السیّد: ما هیَ فَرعتکَ الدّراسیّة فی الجامعة ؟
استاد ، رشته تحصیلی من در دانشگاه زبان و ادبیات عرب است:
الاستاذُ، فَرعتی الدّراسیّةِ فی الجامعةِ هی الأدبُ و اللّغة العربیّة
استاد ، در جلسه اول می خواهم با شما آشنا بشوم : اَریدُ اَن اَعرَفَکم فی الجلسة الاولی
- اسامی شما را میخوانم وحاضر وغائب میکنم:أقرأُ أسماء کم واحداً لِتعیین الحاضرین و الغائبین فی الصف
- لطفا ساکت باشید و آرامش را حفظ کنید : مِن فظلکم بالسکوتِ و احتفظوا الهدوء
- کتابتان را باز کنید : اِفتحوا کتابکم ( افتحنَ کتابکنّ )
- در ابتدا روی درس را می خوانم و سپس لغات سخت درس رامعنی می کنم و بهدا یکی از شما درس را می خواند و ترجمه می کند : - فی البدایةِ أقراُ النصَّ من الدرس ، ثمَّ أترجم المفرداتِ الصعبةِ و بَعدها یَقرأُ اَحدٌ منکم الدرسَ و یترجمُ
- و قواعد را روی تخته می نویسم و شما باید در تکرار و بازگویی آن همکاری کنید :
- أکتبُ القواعدَ من الدرس علی السبّورة و عَلیکم بالمساعدة فی التکرار و الممارسة و الاِجابةِ مَعی
- تمرینات را مرتب و منظم در دفتربنویسید و خودتان به سوالات پاسخ دهید :
- اَکتبوا التمارینَ علی الکراسة لادقّة التّامة و الصحیحة و علیکم اَن تجیبوا الأسئلة بانفسکم
- شما میتوانید در پاسخ به تمرینات گروه بندی شوید: انتم تستطیعون أن تشکّلوا الفرقَ فی الإجابة بالأسئلة
- جلسه بعدی : الجَلسةُ الاخیرةُ
دانش آموز، آقا ببخشید میخواهم برای جواب دادن به درس بیایم : التلمذ - السیّدة ، عفواً، اُریدُ اَن أجی ءَ لِإجابة الدرسِ
استاد ، بلی بفرما پای تخته سیاه و گچ را بردارو تمرین اول را بنویس:
الاستاذ ، نَعَم ، تفضّلْ ، تعالْ أمامَ السّبورة و خُذِ الطباشیرَ و اُکتب التّمرینَ الاوّل
آشنایی با برخی از کلمات و جملات مکالمه در درس :
سوالی داشتم : لی سؤالٌ شما خودتان را معرفی نکردید : لَم تعرَّفتم (قَدّمتم ) نفسکم لَنا –
اجازه میدهی؟: هل تسمحونی؟- آیا یاد گرفتید / : هل فَهمتم ( فَهمتنَّ ) – کجا بودی ؟ : اَینَ کُنتَ (کنتِ )
آرام بخوانید : إقرأُ ( إقرأنَ ) بصوت لئنٍ ( بهدوءٍ ) – گوش کنید ( اسمعوا، إسمعنَ )
ساکت باشید : لا تتکلّموا ( صه ) – تکرار کنید : کَرِّروا ( کَرِّرنَ ) – ببخشید چند گرفتم: عفواً کَم دَرَجَتی
درس نخواندم : ما قرأتُ الدرسَ – تمرینات را ننوشتم : ما کتبتُ التمارینَ – اشکال داریم : لَنا صَعَبٌ
چرا دیر آمدی ؟ : لِماذا تأخّرتَ ؟ - اجازه هست بیرون بروم : هل أذِنت لی لِأذهبَ الی الحیاةِ
میخواهم بروم آب بخورم : اُریدُ أن أذهبَ لِشُربِ الماء- نه، فقط زنگ تفریح: لا، فَقط فی مُدّةِ الرّاحةِ
هفته آینده امتحان می گیرم : سَأخذُ الإمتحانَ فی الاسبوع القادمِ – برای امتحان آماده شوید : اِستعدّوا لِإمتحان
نمرات کلاس : الدّرجاتُ الصّفّیة – فعالیت گروهی : النّشأطة التصفیف فی الصّف
خسته نباشید : اَفادکم ا... /اَحسن ا... سعیکم /لا تَعبنَ - به سلامت یا قدم روی چشم: مع السلامة / شرَّفتم
علائم رفع ، نصب ، جر با اسمهای مرفوع، منصوب ، مجرور
اینجانب حسین محمودی کارشناس و دبیر علوم دینی ومعارف اسلامی از دانشگاه عالی تربیتی و قضایی طلاب قم و کارشناس ارشد حقوق بالای بیست و چهارسال تجربه تدریس و مشاوره و گفتار درمانی در دبیرستان ها و دانشگاهها این وبلاگ را جهت استفاد عموم دانش پژوهان افتتاح وانشا’الله مورد قبول ایزد منان قرار گیرد برای من همین کافی است اگر روزی بدین خط و بدین دفتر نظر دوزی, بخندی و به دل گویی: کجایی یار دیروزی؟